Petra Hummel, Projectleider Techniek, RSG Wolfsbos

“Met digitale geletterdheid maken we verbinding met de leefwereld van de jongeren”

‘We gaan uit van de mogelijkheden van de leerlingen, want daar zit hun kracht’, de leus van RSG Wolfsbos (Hoogeveen) inspireert. De scholengemeenschap voorziet praktijkonderwijs, vmbo, mavo, havo en vwo met een sterke focus op het individuele kind. Vanuit dat idee en haar rol als Projectleider Techniek, zoekt Petra Hummel aansluiting op de leefwereld van de leerlingen door actuele techniekprojecten op poten te zetten.

 

De wereld van de jongeren induiken

“Als leerlingen rondlopen in onze gangen, dan zit hun telefoon aan hun handen geplakt. Door digitale geletterdheid aan te bieden maken we verbinding met hun wereld en leren we ze daarmee omgaan. Maar we vertellen daarnaast ook wat ze er allemaal mee kunnen doen. Technologie biedt namelijk een zee aan mogelijkheden! Hoe mooi is het als je dat dan kunt inpassen in je eigen lessenstructuur.”

Digitale geletterdheid volledig uitrollen

Petra zette een paar jaar geleden de eerste stappen richting de borging van digitale geletterdheid in haar scholengemeenschap. Eenmaal van start, kon ze het niet meer loslaten. “Het is gaan groeien als een zaadje in mijn hoofd! In het begin heb ik vooral veel informatie verzameld en met mijn leidinggevenden om tafel gezeten. We bieden digitale geletterdheid al twee jaar aan in enkele vakken en ik heb een leerlijn uitgewerkt. Nu is het de bedoeling om het volledig door te voeren en andere leerkrachten mee te nemen in het verhaal. Zo maken we begin volgend schooljaar weer nieuwe stappen.”

Draagvlak creëren binnen het team

Petra merkt wel dat sommige leerkrachten drempels ervaren om hieraan te beginnen. “Dat heeft te maken met hun eigen onzekerheden. Als scholengemeenschap proberen we hen tegemoet te komen zodat ze de kans krijgen om bij te blijven. Ik wil hen daarnaast ook uitnodigen om de lessen bij te wonen die nu al gegeven worden en ik wil een enquête rondsturen om te achterhalen wat hun behoeftes zijn. Zo zullen leerkrachten die het nu nog niet onmiddellijk zien zitten, het vanzelf wel oppikken.”

bekijk alle ervaringen