.

Nieuw: volledige leerlijn computational thinking

Samenwerken met de computer

Al gezien? Je vindt vanaf nu lesmateriaal voor computational thinking voor groep 5 t/m klas 3 op het Basicly platform. Dat betekent dat onze doorlopende leerlijn van computational thinking nu eindelijk volledig is!

Het platform zelf bekijken? Vraag een gratis proeflicentie aan.

Waarom is computational thinking belangrijk?

Door computational thinking in je onderwijs te verwerken, leren leerlingen volgens SLO “complexe problemen op te lossen waarbij veel informatie, variabelen en rekenkracht nodig zijn.” Om dat te kunnen, is het belangrijk dat leerlingen begrijpen hoe een computer functioneel in elkaar zit en hoe ze computersystemen naar hun hand kunnen zetten. Belangrijke kernwoorden daarbij zijn data, online privacy, algoritmes, hard- en software, binaire codes en programmeren.

Wat leren de leerlingen?

Vanaf groep 1 tot en met klas 3 leren leerlingen hoe een computer functioneel in elkaar zit. Daarbij staan we onder andere stil bij de verschillende onderdelen van een robot, het gebruik van data in dagdagelijkse dingen en verschillende computertalen. Bij de oudste leerlingen besteden we daarnaast aandacht aan het verschil tussen mens en computer. Wanneer wordt een computer zo geprogrammeerd dat het bijna op een mens gaat lijken? Wat zijn daar de voordelen van? En.. zit daar ook een negatieve kant aan?

Het nieuwste lesmateriaal (groep 5 t/m klas 3) dat we hebben toegevoegd aan de leerlijn is ontwikkeld met zowel de doelen van SLO als de bouwstenen van Curriculum.nu als uitgangspunten. Hier hebben we bewust voor gekozen. De bouwstenen van Curriculum.nu zijn bepaald door leraren en schoolleiders en vormen de basis voor het curriculum van de komende jaren. De lesmaterialen zijn daarmee verfrissend en klaar voor het onderwijs van het heden en de nabije toekomst.

 

Aan de slag  met computational thinking?

Probeer Basicly 90 dagen gratis uit!

 

meer nieuws