Digitale geletterdheid

Hoe we jou helpen

Het Basicly platform, veel meer dan een lesmethode.

Bibliotheek boordevol ideeën

Je vindt op het platform alles wat je nodig hebt om te starten: powerpoints, werkbladen, praatplaten en instructievideo’s. De video’s zijn ontworpen op het niveau van de leerlingen, waardoor jij niet alles hoeft uit te leggen of zelf alles moet weten. Je ziet welke doelen je behandelt in de les, wat je nodig hebt en welke stappen je moet volgen. De tijdsindicatie zorgt ervoor dat je precies weet hoeveel tijd je nodig hebt.

Instructie voor jou én je leerlingen

Elke leskaart heeft een leerkracht-kant en een leerling-kant. Als leerkracht krijg jij alle handvatten om de les goed voor te bereiden en uit te voeren. De noodzakelijke instructie voor de leerlingen staat aan de leerling-kant. Zo kunnen leerlingen vaak zelfstandig aan de slag.

Elke leerling een eigen account

Als leerkracht kun je lesmateriaal voor je leerlingen klaarzetten. Met een eigen account kunnen leerlingen vervolgens op hun eigen tempo met het lesmateriaal aan de slag. Staan sommige leerlingen al wat verder dan anderen? Geen probleem! De volledige bibliotheek met video’s is voor iedereen beschikbaar .

Inzicht in je planning

Stel als leerkracht je eigen planning op. Zo heb jij inzichtelijk welke onderdelen je in een schooljaar met je klas wil behandelen én wat je al hebt gedaan. De planning zelf én de volgorde kan je op elk moment wijzigen en aanpassen aan de behoeftes van jouw klas.

Behaalde doelen worden automatisch bijgehouden

Aan vrijwel alle leskaarten zijn doelen gekoppeld. Heb je de leskaarten met je klas behandeld, dan worden deze doelen automatisch ‘afgevinkt’. Zo ontstaat er een totaaloverzicht van alle SLO-aanbodsdoelen digitale geletterdheid die je met je klas al hebt behaald en nog kunt behalen.

Je hele school coördineren

Om als school digitale geletterdheid structureel aan te bieden, gebruik je de rol coördinator. Als coördinator kun je collega’s én leerlingen toegang geven tot het platform en heb je inzicht in de progressie van elke klas.

Zelf leren in een relevante context

Werken aan digitale geletterdheid van leerlingen vraagt om digitaal geletterde leerkrachten. Niet met uitgebreide en losstaande e-learning, maar in kleine brokjes en altijd in context. Op deze manier verkrijg je voldoende kennis en vaardigheden om gebruik te maken van technologie én om digitale geletterdheid te kunnen onderwijzen. Dat alles op een manier die voor jou relevant is en zo min mogelijk tijd in beslag neemt. Zo houd jij de meeste tijd over voor je leerlingen.

Persoonlijke ondersteuning

Zie je door het bos de bomen niet meer? Ons team zit elke werkdag achter de schermen klaar voor al jouw vragen. Of dit nu gaat over digitale geletterdheid in het algemeen of ons platform. Je kan met ons chatten, mailen en zelfs Skypen!